W trakcie zajęć Montessori

Listopad przebiegał w duchu tworzenia muzyki. Zajęcia Montessori w klasie ID zostały podzielone na dwie części. Pani Iwona Prajzendanc zaprosiła wszystkie dzieci do kręgu i wspólnej rozmowy na temat tego, czym jest muzyka i kto nią kieruje. Uczniowie szerzej poznali pojęcie i rolę jaką pełni dyrygent, poznali różne instrumenty muzyczne. Następnie uczestniczyli w zabawie rytmicznej „Echo” – powtarzając rytmy wystukiwane przez nauczyciela, była też muzyka poważna z płyty CD każdy próbował określić swoje odczucia, po wysłuchaniu kilku propozycji. Na kolejnych zajęciach uczniowie wybrali dla siebie instrumenty, lub też stworzyli je z dostępnych materiałów w sali Montessori, próbowali odtworzyć rytm określonej muzyki. Analizowali, czy muzyka była szybka, cicha, radosna, czy smutna. W trakcie zajęć jedno dziecko wcielało się w dyrygenta – kierowało orkiestrą, dając umówione znaki: głośniej, ciszej, szybciej, wolniej pozostałym. Utworzona orkiestra reagowała na gesty, każdy miał okazję wcielić się w rolę dyrygenta. Dzieci w grupach tworzyły krótkie utwory muzyczne – improwizacje. Nadawały im swoje własne tytuły, np.: „Deszcz w lesie”, „Marsz”, "Kołysanka dla misia”, "Jesień", był też ruch przy muzyce. Zajęcia przebiegły w radosnej oraz twórczej atmosferze. Dzieci chętnie z radością uczestniczyły w zabawach rytmicznych i improwizacjach. Przez zabawę uczyły się reagować na gesty dyrygenta, kontrolować natężenie, oraz tempo dźwięku. Wszyscy wykazali się swoją kreatywnością, umiejętnością współpracy, przejawiając duże zaangażowanie.